A la classe de cinquè hem fet un treball d’investigació per equips sobre diversos animals en perill d’extinció. Hem esbrinat moltes coses sobre eixos animals i les hem exposades a classe als companys i companyes, tots hem aprés mes coses en defensa de la naturalesa i el medi ambient per conservar totes les especies animals.
Salvant el medi ambient
El divendres 3 de febrer, la classe de sisé de tots els col·legis a Meliana, anàrem a plantar pins, roures valencians i altres tipus d’arbres per a ajudar a la natura. És un missatge contra la tala d’arbres.
Quan varem arribar ens donaren unes instruccions: havíem de pujar la muntanya i a l’arribar unes persones ens explicaren el que havíem de fer i com ho havíem de fer.
N’hi havia que fer un clot al terra de més profunditat que la terra que ja venia amb l’arbre. Una vegada tapat el clot amb l’arbre i més terra, es fiquen unes pedres fent un cercle al voltant de la planta. Acte seguit se li posa un poc d’aigua i se poden ficar molts arbres més.
La nostra classe hem plantat 280 arbres aproximadament.
Aquesta eixida ens ha agradat moltíssim.
Els alumnes de Tercer i Quart de Primària anàrem el dimecres 26 de novembre a visitar l’Observatori del Canvi Climàtic i el Museu de l’Arròs en València.
Vérem fotos, vídeos, férem jocs… per adonar-nos que estem canviant el clima del planeta i, si no posem solució, ens perjudicarà greument a tots.
El Museu de l’Arròs està en un molí de l’any 1.900 , que conserva les màquines que s’utilitzaven per netejar, emblanquir, separar i classificar l’arròs. Així es feia apte per al consum humà.
Va ser una visita molt interessant perquè les màquines encara funcionen !
Després dinàrem en un parc on s’ho passarem molt bé.
http://www.museoarrozvalencia.com/index.php/ca/
Durant el mes de març hem treballat a classe, en l’assignatura de coneixement del medi, els diferents tipus d’energies.
Unes de les activitats que hem fet ha sigut per grups fer un mural d’un tipus d’energia i l’exposició corresponent.
Jo, que em dic Eduviges, i la meua amiga Aina varem fer l’exposició de l’energia eòlica. Anna i Aitana la varen fer del gas butà, etc. Tots varem elegir un tema per a desenvolupar: energies renovables i no renovables, energia eòlica, hidràulica, solar, gas butà, gas natural, petroli, carbó.
Quan varem fer l’exposició la varem fer tots molt bé i molt motivats.
Al final la nostra mestra els penjà al passadís per a que tot el col.legi poguera veure’ls.
Hem aprés molt sobre les energies.
Eduviges Moreno Rodríguez (4t Primària)
El dia 7 de Gener els alumnes de sisé anàrem a plantar arbres.
Arribarem al col·legi molt il·lusionats perquè sabíem que era el dia d’anar a Domeño a plantar arbres.
Els alumnes de sisé del Sagrat Cor, el Crist i el Mediterrani pujàrem a l’autobús. Era una hora i mitja de camí que tots desitjavem que acabara prompte. Abans de plantar arbres, vam fer una paradeta per esmorzar i descansar d’un viatge tan llarg.
Després d’un quart d’hora començàrem a plantar arbres en equips de 4 ó 5 persones. Sobretot plantàrem pins, carràsques i altres tipus de plantes.
Després l’autobús de tornada estava molt més animat perquè a més d’una altra hora i mitja de trajecte, l’autobús estava ple d’amistat i alegria.
Marcos Saiz i Jaime Villalaín
Podeu vore el vídeo “La nostra llar” per ampliar el que hem parlat a classe dels recursos del planeta Terra.
Recordeu que és un poquet llarg, però molt interessant,
http://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM
El 27 de febrer de 2012 comencem un experiment per comprovar el cicle de l’aigua, sense eixir de la classe. Només necessitem un poc de paciència.
En dos pots iguals hem posat la mateixa quantitat d’aigua. Amb un retolador hem fet una línia per marcar on arriba en cada pot.
Hem tapat un pot amb un plàstic per damunt per a que no s’evapore l’aigua. L’altre, l´hem deixat destapat.
El 6 de març ja podem veure la diferència.
En el pot tapat, l’aigua s’evapora i, com el plàstic no li permet passar, es condensa formant gotes que rellisquen i cauen baix amb l’aigua.
L’altre pot està obert i cada dia va baixant el nivell de l’aigua, perquè s’evapora i passa a l’aire que respirem a la classe.
El 14 de març continuem observant.
El 26 de març la diferència del nivell de l’aigua entre els dos pots és major.
El 2 d’abril ja queda poqueta aigua en el pot destapat, mentre que l’altre la conserva tota.
El 17 d’abril, quan tornem de les vacances de Pasqua, l’aigua s’ha evaporat per complet, i es queden fixades a les parets de la botella les sals minerals que portava l’aigua disolta.
El pot tapat conserva tota l’aigua, com el primer dia.
Per aprendre’n més us deixem uns vídeos molt interessants sobre el cicle de l’agua.
http://www.youtube.com/watch?v=0VuabmeLa4I
Informació recollida per Paula Alguacil Urda.
Fa poc ens meravellàvem de com els insectes contribuïen a la pol·linització de les plantes, ara podem veure aquest altre vídeo i gaudir, una vegada més, de la naturalesa amb el creixement de les plantes. Esperem que us agrade !
Eva
A la classe de tercer hem estat estudinent els animals, hem aprés moltes coses sobre ells: si són mamifers, si són ovípars o vivípars, vertebrats o invertebrats, on viuen, com cuidar-los…
Per acabar-ho d’arrodonir, l’altre dia portàrem les nostres mascotes a classe i contàrem tot el que sabiem d’elles. Va ser una vesprada molt divertida !
Per veure més fotos, punxeu ací.
Aprofitant aquest tema, ací us deixem una bonica història d’amistat entre els animals i les persones.
http://www.youtube.com/watch?v=YBIwCdvhgX4
Com us agraden tant els animals, segur que també us agradarà fer aquestos jocs:
Els xiquets i xiquetes de quart estem estudiant les fonts d’energia, hem descobert que hi ha unes fonts d’energia més perilloses, més contaminants i que a la llarga seran nocives per al nostre planeta, però també hem descobert que hi ha d’altres que són renovables, que no s’acabaran mai i que ens permetran tindre un millor futur, per al planeta Terra i per a nosaltres.
Si voleu saber més coses sobre les energies, a la pàgina d’EROSKI CONSUMER aprendreu moltes coses, punxeu damunt de les imatges per anar-hi.
